🥂 Polska O Ileż W Jednym Słowie Może Się Zmieścić

Znają go wszyscy ‒ zarówno Polacy, jak i obcokrajowcy. Ci drudzy uwielbiają chwalić się jego znajomością, jakby chcąc nam pokazać, że w tym jednym słowie zawarta jest cała Polska. Fenomen kurwy zapewne tkwi w środkowej literze wyrazu, która dodaje mu siarczystości i ekspresji. Jest to niezwykle ciekawe słowo, głównie z tego O ileż w jednym słowie Może się zmieścić wielkiej treści, Ile rozpaczy i boleści, Nikt nie wyliczy, nikt nie powie…” H.Bocheńska 11 listopada 1918 roku Polska po 123 Synonimy dla słowa „kiedy” w jednym słowie i w kilku słowach Artykuł odpowiada na pytanie o znalezienie synonimów słowa „kiedy” w jednym słowie i w kilku słowach. Należy jednak zauważyć, że inni użytkownicy Internetu mogą używać innych synonimów, aby wyrazić to samo pojęcie „kiedy”. Synonimy dla „kiedy” jednym słowem 1. Kiedy 2. W tym czasie 3. O… Polacy byli wtedy biedni, nie mieli własnego kraju, ale mieli polska kulturę i tradycję. To dzięki nim wytrzymali lata niewoli. Polska wykreślona z mapy Europy tak naprawdę istniała w ich sercach. Recytacja I kobiety w czerni: Polska! O, ileż w jednym słowie może zmieścić się treści, ile rozpaczy i boleści. Recytacja II kobiety w Proponowana scenografia: w tle sceny godło Rzeczypospolitej Polskiej , upięta dekoracyjnie flaga narodowa i data 1918r oraz napis Święto Niepodległości. Ważne jest, aby wszystkie elementy dekoracji były dobrze zharmonizowane, dawały dobre wrażenia estetyczne i były doskonale widoczne z ostatniego rzędu widowni. Kilka słów o słowie 2023-01-28. Sobota, Św. Tomasza z Akwinu, prezbitera i doktora Kościoła (28 stycznia), rok I, Mk 4,35-41. Przez cały dzień Jezus nauczał w przypowieściach. Tego samego dnia, gdy nastał wieczór, powiedział do nich: „Przeprawmy się na drugi brzeg”. Zostawili więc tłum i zabrali Go, tak jak był, w łodzi, a Mama jest bardzo ważna, ale na drogach świata, razem z nią towarzyszy dzieciom – przyjaciel tata. Dzisiaj spotykamy się na wspaniałej uroczystości. Witamy Was kochani rodzice. Mamy nadzieję, że przez te kilka chwil zapomnicie o kłopotach dnia codziennego, wzruszycie się, a może i rozweselicie. 5. Wiersze o mamie: Posłuchajcie moi 1. Uprawnienia do przyjmowania aktów delegowanych powierza się Komisji na warunkach określonych w niniejszym artykule. 2. Uprawnienia do przyjmowania aktów delegowanych, o których mowa w art. 8 ust. 5 i art. 16 ust. 3, powierza się Komisji na okres 5 lat od daty wejścia w życie niniejszego rozporządzenia. Kilka słów o Słowie 2019-04-28 Niedziela, 2 Niedziela Wielkanocna, czyli Miłosierdzia Bożego, rok C, J 20,19-31 Było to wieczorem owego pierwszego dnia tygodnia. GU8rp87. Złota i srebrna tarcza „Złotą Tarczę” w roku szkolnym 2019/20220 otrzymał: Jakub Osuch klasa 8c „Srebrną Tarczę” w roku szkolnym 2019/2020 otrzymali: Sebastian Kozłowski klasa 4a Oliwia Żak klasa 5a Filip Kurek klasa 5b Rozalia Glibowska klasa 5c Maja Jędrzejewska klasa 5d Antonina Pisarek klasa 6a Mateusz Oraniec klasa 6b Julia Bielecka klasa 6c Wiktoria Iskra klasa 6d Jan Choina klasa 7a Joanna Stachula klasa 7b Nikodem Wojciechowski klasa 7c Jan Stawiński klasa 8a Wiktoria Hejn klasa 8b Patrycja Szymańska klasa 8c Wicedyrektor Szkoły Małgorzata Iwańska/mw/jk Złota Tarcza dla Kuby! W dniu 24 czerwca odbyło się uroczyste wręczenie Złotej Tarczy przez Prezydenta Miasta Ostrowca Świętokrzyskiego, Jarosława Górczyńskiego. Uczniowie przybyli do magistratu wraz ze swoimi rodzicami oraz dyrektorami swoich szkół. Miło nam poinformować, że w roku szkolnym 2019/2020 Złotą Tarczę otrzymał Jakub Osuch z klasy 8c, finalista VII Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego. Odznaka Złota Tarcza to najwyższe wyróżnienie przyznawane corocznie uczniom klas 4-8 szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Ostrowiec Świętokrzyski. mw/jk XXIX plebiscyt „Uczeń Roku” rozstrzygnięty! 15 czerwca odbyła się finałowa gala XXIX plebiscytu na „Ucznia Roku”. Organizatorem konkursu jest Gmina Ostrowiec Świętokrzyski oraz redakcja Gazety Ostrowieckiej. Najlepsi uczniowie publicznych i niepublicznych szkół podstawowych otrzymali nagrody za swoją pracę. Naszą szkołę reprezentował i tym samym został finalistą plebiscytu Maciej Kuziemka z klasy 8c. Nagrody specjalne i wyróżnienia otrzymali laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych: Jan Stawiński (laureat) oraz Jakub Osuch (finalista) – VII Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego. Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. Galeria zdjęć mw/jk Janek laureatem, Kuba finalistą VII Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego! W dniu 19 lutego 2020 odbył się III etap VII Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego dla szkół podstawowych – część pisemna konkursu. Uczniowie musieli wykazać się znajomością gramatyki, słownictwa, słuchania i czytania. Kolejna część –ustna – III etapu miała miejsce w dniu 5 marca 2020. W tej części została sprawdzona umiejętność mówienia w języku angielskim, uczniowie musieli wypowiedzieć się na temat przeczytanej lektury, opisać obrazek, dokonać autoprezentacji oraz odpowiedzieć na pytania komisji. Miło nam poinformować, że uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej nr 7 świetnie poradzili sobie z zadaniami konkursowymi. Jan Stawiński uzyskał zaszczytny tytuł laureata VII Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego, a Jakub Osuch tytuł finalisty tego konkursu. Uczniów do konkursu przygotowała pani Julita Klepacz. Zgodnie z komunikatem z dnia 3 kwietnia, w związku z sytuacją panującą w kraj, stosowne zaświadczenia zostaną przesłane do szkół. Serdecznie gratulujemy uczniom i nauczycielowi. mw/jk XXVIII Tydzień Kultury Języka W dniach od 9-14 marca 2020r. w bibliotece szkolnej odbyły się konkursy: „Mistrz Pięknego Czytania” dla klas drugich oraz „Zostań Mistrzem Ortografii” dla klas trzecich. Konkursy te były zorganizowane w ramach trwającego Tygodnia Kultury Języka, który jest obchodzony w tym roku pod hasłem „Chrońmy klimat i język”. Oto laureaci konkursów: Mistrzem Pięknego Czytania został Filip Skwarliński z klasy 2a, a wyróżnienia otrzymali: Maja Nowakowska klasa 2b, Bartosz Widurski z klasy 2b, Stanisław Kaczmarek z klasy 2c. Mistrzem ortografii został Michał Mazurek z klasy 3c, a wyróżnienia otrzymali: Barbara Kaczmarczyk z klasy 3a, Alan Jaworski z klasy 3b, Sebastian Słodkiewicz z klasy 3c Laureatom serdecznie gratulujemy, a pozostałym uczestnikom dziękujemy za udział. E. Szymanowicz/R. Warda/mw/jk Złoto dla dziewcząt W dniu 26 lutego 2020 odbyły się Mistrzostwa Ostrowca Świętokrzyskiego w piłce koszykowej dziewcząt. Miło nam zakomunikować, że drużyna dziewcząt z naszej szkoły: Anna Popek, Marcelina Głąb, Nikola Radlak, Julia Pokrzywa, Maja Podleśko, Maja Gałka, Izabela Nowak, Eliza Dudek, Weronika Chlebna, Kamila Wojtasik, Zuzanna Sewruk, Antonina Pisarek zajęła I miejsce w tych mistrzostwach. Galeria zdjęć Serdecznie gratulujemy dziewczętom i opiekunowi. mw/jk II miejsce dla koszykarzy W dniu 25 lutego 2020 odbyły się Mistrzostwa Ostrowca Świętokrzyskiego w piłce koszykowej chłopców. Miło nam zakomunikować, że drużyna dziewcząt z naszej szkoły: Paweł Rogoziński, Miłosz Popek, Igor Dąbrowski, Filip Bąk, Kacper Godzina, Dawid Musiał, Mateusz Duda, Mikołaj Goraj, Krzysztof Kwiatkowski, Filip Kurek, Kacper Zientala zajęła II miejsce w tych mistrzostwach. Serdecznie gratulujemy chłopcom i opiekunowi. mw/jk II miejsce dla koszykarek W dniu 20 lutego 2020 odbyły się Mistrzostwa Ostrowca Świętokrzyskiego w piłce koszykowej. Miło nam zakomunikować, że drużyna dziewcząt z naszej szkoły: Weronika Zienkowska, Patrycja Szymańska, Zuzanna Zawadzka, Martyna Klubińska, Daria Wójcik, Maja Opala, Karolina Kończak, Wiktoria Hejn, Martyna Wyrzykowska, Eliza Duda, Zuzanna Walas, Joanna Stachula, Magdalena Dudek, Magdalena Kosik zajęła II miejsce w tych mistrzostwach. Galeria zdjęć Serdecznie gratulujemy dziewczętom i opiekunowi. mw/jk Zestawienie uczniów ze średnią 4,75 i powyżej za I półrocze roku szkolnego 2018/2019 lokata średnia ocen nazwisko i imię klasa zachowanie 1. 5,92 Pisarek Antonina 6a wzorowe 2. 5,86 Komorniczak Zuzanna 7a wzorowe 3. 5,75 Głąb Marcelina Helena 6a wzorowe 4. 5,64 Bielecka Julia 6c wzorowe 5. 5,64 Kania Alicja 7b wzorowe 6. 5,64 Walas Zuzanna 7a wzorowe 7. 5,58 Gałka Maja 6a wzorowe 8. 5,58 Glibowska Rozalia Elżbieta 5c wzorowe 9. 5,58 Iskra Wiktoria 6d wzorowe 10. 5,58 Pokrzywa Julia 6a wzorowe 11. 5,57 Hejn Wiktoria 8b wzorowe 12. 5,57 Kuziemka Maciej 8c wzorowe 13. 5,50 Jędrzejewska Maja Michalina 5d wzorowe 14. 5,50 Kamińska Oliwia 5b wzorowe 15. 5,50 Nowak Izabela 6a wzorowe 16. 5,50 Stawiński Olaf Jakub 8c wzorowe 17. 5,50 Szymańska Patrycja 8c wzorowe 18. 5,50 Wójcicka Anna Maria 7a wzorowe 19. 5,43 Klepacz Gabriela 7a wzorowe 20. 5,43 Kropielnicka Martyna 8b wzorowe 21. 5,43 Majewski Alan 8c wzorowe 22. 5,43 Mięso Laura 7a wzorowe 23. 5,42 Machula Katarzyna 5c wzorowe 24. 5,42 Pater Adam 6c wzorowe 25. 5,42 Popek Miłosz 6a bardzo dobre 26. 5,36 Choina Jan Jakub 7a wzorowe 27. 5,36 Dudek Magdalena Kornelia 8b wzorowe 28. 5,36 Gajewski Kacper 8a wzorowe 29. 5,36 Polak Patrycja 7a wzorowe 30. 5,33 Chlebna Weronika 6c wzorowe 31. 5,33 Klepacz Zuzanna 5c wzorowe 32. 5,33 Wróblewska Natalia 6b wzorowe 33. 5,33 Żak Oliwia Anna 5a wzorowe 34. 5,33 Żelazowski Karol 5c wzorowe 35. 5,29 Osuch Jakub 8c wzorowe 36. 5,25 Kłos Olivia Gabriela 6d wzorowe 37. 5,25 Kosmacińska Kalina Lena 5b wzorowe 38. 5,25 Mazur Krystian 5a bardzo dobre 39. 5,25 Rogoziński Paweł Andrzej 6a wzorowe 40. 5,25 Wiączek Michał 5c wzorowe 41. 5,23 Targowska Jagoda 7c wzorowe 42. 5,21 Duda Eliza 7a bardzo dobre 43. 5,21 Klubińska Martyna 8a bardzo dobre 44. 5,21 Opala Maja 8a wzorowe 45. 5,21 Smolińska Aleksandra Natasza 8c bardzo dobre 46. 5,17 Kopeć Zuzanna 5c wzorowe 47. 5,17 Kurek Julia 5d wzorowe 48. 5,17 Mizielska Zuzanna 5a wzorowe 49. 5,14 Stachula Joanna 7b wzorowe 50. 5,14 Wojciechowski Nikodem 7c wzorowe 51. 5,08 Kurek Filip 5b wzorowe 52. 5,08 Nowocień Alicja 6a bardzo dobre 53. 5,08 Oraniec Mateusz 6b wzorowe 54. 5,08 Rak Oliwia 6b wzorowe 55. 5,07 Mroczkowska Roksana Daria 7a wzorowe 56. 5,00 Cymerys Natalia 8c wzorowe 57. 5,00 Gałek Nicola Jessica 5a wzorowe 58. 5,00 Jaskot Małgorzata Gabriela 5c bardzo dobre 59. 5,00 Kowalski Kacper 8a wzorowe 60. 5,00 Kuśmierz Nikola 5d wzorowe 61. 5,00 Puton Michał Wiktor 7b wzorowe 62. 5,00 Skalmierski Piotr 8c wzorowe 63. 5,00 Wyrzykowska Martyna Maria 8c wzorowe 64. 4,92 Duda Mateusz 6d wzorowe 65. 4,92 Dziewirz Julia Emilia 5c bardzo dobre 66. 4,92 Gajowik Małgorzata Antonina 5a wzorowe 67. 4,92 Mazur Gabriela 6b wzorowe 68. 4,92 Walas Michał 5c bardzo dobre 69. 4,92 Wrubel Ariel Marcin 5b wzorowe 70. 4,86 Kosik Magdalena 7a bardzo dobre 71. 4,86 Letkiewicz Miłosz Kajetan 8c bardzo dobre 72. 4,83 Bąk Filip 6a wzorowe 73. 4,83 Dróżdż Małgorzata 6c wzorowe 74. 4,83 Kołat Aleksandra Anna 5d wzorowe 75. 4,83 Mięso Michał Adam 6d wzorowe 76. 4,83 Suchecka Weronika Aleksandra 5b wzorowe 77. 4,83 Tobisz Krzysztof Sebastian 5c bardzo dobre 78. 4,79 Górniak Paulina 8a wzorowe 79. 4,79 Kończak Karolina Agnieszka 8a wzorowe 80. 4,79 Pastuszko Maja Zofia 8a wzorowe 81. 4,79 Pluta Nikola Katarzyna 8a bardzo dobre 82. 4,79 Sobczyk Natalia 7b wzorowe 83. 4,79 Wawrzkiewicz Gabriela Jadwiga 7a bardzo dobre 84. 4,77 Chorób Przemysław 7c wzorowe 85. 4,75 Frejlich Oliwia Julia 5c bardzo dobre 86. 4,75 Jarocha Filip Arkadiusz 5b wzorowe 87. 4,75 Kawiak Jakub 6a bardzo dobre Dyrektor Szkoły Rozalia Machnicka/mw/jk Podsumowanie osiągnięć sportowych w I semestrze W dniu rozegrane zostały Mistrzostwa Ostrowca Świętokrzyskiego Szkół Podstawowych w Tenisie Stołowym. III miejsce zdobyły dziewczęta: Patrycja Szymańska, Zuzanna Zawadzka, Martyna Wyrzykowska. W dniach w Publicznej Szkole Podstawowej nr 7 w Ostrowcu Św. rozegrane zostały Mistrzostwa Ostrowca Św. w Badmintonie dziewcząt na rok szkolny 2019/2020. I miejsce zdobyły: Weronika Zienkowska, Karolina Kończak, II miejsce Joanna Stachula, Daria Wójcik, a miejsce III Martyna Klubińska, Wiktoria Hejn. W w Publicznej Szkole Podstawowej nr 7 w Ostrowcu Św. rozegrane zostały Mistrzostwa Ostrowca Św. w Badmintonie dziewcząt na rok szkolny 2019/2020. II miejsce w tych mistrzostwach wywalczyły uczennice: Maja Gałka, Martyna Głąb, a miejsce III: Julia Pokrzywa, Alicja Nowocień. W dniu 16 listopada 2019 r. rozegrany został I Turniej Szkół Podstawowych w Siatkówce Dziewcząt „Ostrowiecka Volleymania” na rok szkolny 2019/2020. Dziewczęta z naszej szkoły: Julia Pokrzywa, Maja Gałka, Marcelina Głąb, Nikola Radlak, Maja Podleśko, Anna Popek zajęły II miejsce. Młodzi piłkarze z Publicznej Szkoły Podstawowej nr 7 awansowali do finału wojewódzkiego w Turnieju „Z podwórka na stadion” o puchar Tymbarku. Byli to: Bartłomiej Płaza, Igor Pająk, Stanisław Kałuża, Bartosz Widurski, Aleksander Kitowski, Alan Jaworski, Michał Furtowicz, Tymoteusz Glibowski, Oliwier Wilk, Oliwier Maj, Wojciech Madej, Filip Skwarliński. II miejsce w tym turnieju zdobyli chłopcy z klas czwartych i piątych: Krystian Mazur, Krzysztof Kwiatkowski, Filip Kurek, Oliwier Wawszczyk, Mikołaj Goraj, Mateusz Duda, Krzysztof Tobisz, Michał Wiączek, Michał Walas, Oliwier Maj, Karol Żelazowski. 23 września na boisku przy Publicznej Szkole Podstawowej nr 7 rozegrane zostały Mistrzostwa Ostrowca Świętokrzyskiego w Mini Piłce Nożnej Dziewcząt Szkół Podstawowych. Dziewczęta z naszej szkoły: Antonia Pisarek, Gabriela Wawrzkiewicz, Zuzanna Strzębska, Marcelina Głąb, Zuzanna Sewruk, Julia Pokrzywa, Natalia Krakowiak, Wiktoria Iskra, Maja Gałka, Gabriela Klepacz zdobyły III miejsce. Uczniowie przygotowywali się pod okiem nauczycieli wychowania fizycznego: pani Małgorzaty Zięby, pana Marcina Bartnika i pana Wojciecha Lisa. Serdecznie gratulujemy młodym sportowcom! Galeria zdjęć mw/jk Zimowe potyczki matematyczne W dniu 17 stycznia 2020 roku odbył się w naszej szkole II etap konkursu matematycznego dla klas drugich pt. „Zimowe potyczki matematyczne”. Wzięli w nim udział zwycięzcy pierwszego etapu. Zadania podczas konkursu rozwiązywane były drużynowo. Po wyrównanej rywalizacji I miejsce zdobyli uczniowie klasy 2b: Oliwier Maj, Wiktoria Gruszczyńska, Tymoteusz Glibowski, zaś przedstawiciele klasy 2a: Martyna Oraniec, Nikola Nowicka, Filip Skwarliński oraz drużyna klasy 2c: Wiktoria Dzioba, Borys Matysiak, Wojciech Kostrzewa zajęli II miejsce z jednakową liczbą punktów. Gratulujemy uczniom wiedzy i umiejętności matematycznych! Galeria zdjęć Konkurs zorganizowały panie: Mariola Krawczyk i Joanna Sałapa. M. Krawczyk/mw/jk „Hej kolęda, kolęda…’’ Pod takim hasłem dnia roku odbył się Powiatowy Konkurs Wokalny Kolęd i Pastorałek. Uczniowie klas 1-3, 15 szkół z powiatu ostrowieckiego zaprezentowali swoje umiejętności wokalne. Konkurs był również okazją do dzielenia się radością, jaką jest śpiew. Wszyscy wykonawcy z niecierpliwością oczekiwali na swój występ, który niewątpliwie był dla nich dużym przeżyciem. Zmaganiom wykonawców przysłuchiwała się licznie zgromadzona publiczność, która gromkimi brawami dopingowała małych artystów, doceniając ich niezwykłe możliwości wokalne. Punktem kulminacyjnym konkursu było wyłonienie zwycięzców. Wnikliwe jury oceniało walory głosowe, wykonanie oraz ogólny wyraz artystyczny. Nie miało jednak łatwego zadania, bo jak sami później przyznali, młodzi wykonawcy zachwycili ich wspaniałymi występami. Naszą szkołę reprezentowała uczennica klasy 2c Michalina Lenart, przygotowana przez panią Teresę Lisińską. Wykonała wzruszającą kolędę pt. „Znak pokoju” i zdobyła III miejsce. Organizatorzy konkursu pogratulowali wszystkim uczestnikom wspaniałego przygotowania i kultywowania jednego z najpiękniejszych polskich zwyczajów, jakim jest śpiewanie kolęd. Konkurs zakończył się wspólnym zaśpiewaniem kolędy i pamiątkowym zdjęciem, a zwycięzcom wręczone zostały dyplomy i książki. Galeria zdjęć Gratulujemy naszej Michasi! T. Lisińska/mw/jk Konkurs Kolęd i Pastorałek W dniu 13 stycznia 2020 roku uczennice naszej szkoły Zuzanna Walas z klasy 7a oraz Julia Skowron z klasy 7b wzięły udział w IX edycji Międzyszkolnego Konkursu Kolęd i Pastorałek w językach romańskich, który został zorganizowany w murach I LO im. St. Staszica. W konkursie wzięli udział uczniowie zarówno szkół podstawowych jak i ponadpodstawowych śpiewających w języku francuskim, hiszpańskim oraz włoskim. Zuzanna Walas, która zaprezentowała pastorałkę w języku francuskim „Le renne au petit nez rouge”, czyli Rudolf czerwononosy zdobyła wyróżnienie szczególne jury. Celem konkursu jest podnoszenie umiejętności językowych młodzieży, kształtowanie postawy otwartości, ciekawości i tolerancji wobec innych narodów, ich kultur, tradycji i języka oraz wyzwalanie artystycznych emocji, inspiracji twórczych. Nos félicitations. Galeria zdjęć K. Kateusz-Dominik/mw/jk Konkurs „Dopalacze – Wypalacze” rozstrzygnięty Od listopada w naszej szkole trwał konkurs plastyczny pt. „Dopalacze – Wypalacze”, będący podsumowaniem zajęć przeprowadzonych w klasach 6-8, podczas których uczniowie dowiedzieli się czym są substancje psychoaktywne, dopalacze, narkotyki oraz dlaczego ich zażywanie jest tak niebezpieczne. Do konkursu zgłoszono 10 prac w dwóch kategoriach. Komisja powołana przez organizatorów: panią Kamilę Strzępską i panią Ewę Zakowaną oceniła plakaty pod kątem pomysłowości i oryginalności treści, czytelności przekazu oraz estetyki wykonania. Decyzją jury pierwsze miejsce w kategorii grupowej zyskała klasa 7a, drugie klasa 7b, trzecie klasa 8c, a nagrodę publiczności zdobyła klasa 8b. W kategorii indywidualnej przyznano I miejsce uczennicy klasy 6b – Nikoli Radlak, II miejsce uczennicy klasy 7a – Roksanie Mroczkowskiej. Uroczyste wręczenie dyplomów i nagród laureatom konkursu odbędzie się podczas apelu podsumowującego pierwszy semestr nauki. Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy. Galeria zdjęć K. Strzępska/mw/jk Zdrowie na talerzu 11 grudnia uczniowie klas drugich i trzecich przystąpili – w ramach projektu „Dobrze Jemy ze Szkołą na Widelcu” – do konkursu pod hasłem „Zdrowie na talerzu”. Uczniowie pracowali w trzyosobowych zespołach, rozwiązując 16 zadań. Drużyny wykazały się wiedzą ogólną na temat zdrowego odżywiania oraz umiejętnością współpracy. Klasę 2a reprezentowali: Laura Lipka, Bartłomiej Widurski, Filip Skwarliński, klasę 2b: Zuzanna Dróżdż, Amelia Klepacz, Maja Nowakowska, klasę 2c Kornel Król, Borys Matysiak, Nadia Żmuda, klasę 3a Piotr Komorniczak, Wiktor Rak, Wiktoria Wójcik, klasę 3b Dominik Jaworowski, Stanisław Kałuża, Jakub Szumlak, klasę 3c Nadia Bińczak, Michał Mazurek, Lena Styś. Inicjatorkami wydarzenia były: pani Joanna Grudzień i pani Bożena Cholewińska. 18 grudnia przyszedł czas na podsumowanie. Komisja oceniająca w składzie: pani Małgorzata Iwańska oraz pani Jolanta Tracz, rozstrzygnęła konkurs przyznając ex aequo: I miejsce: klasie 2a i 3a, II miejsce klasie 2b i 3c, III miejsce klasie 2c i 3b. Gratulujemy i życzymy, aby wiedza teoretyczna wpływała na zdrowe wybory żywieniowe. Galeria zdjęć J. Grudzień/mw/jk Christmas Contest W dniu 17 grudnia 2019 roku odbył się szkolny konkurs z języka angielskiego dla klas drugich 'Christmas Contest'. Uczniowie brali udział w ciekawych konkurencjach związanych z tematyką świąteczną: rozwiązywali krzyżówkę oraz quiz, łączyli wyrazy z obrazkami, wyszukiwali słowa w wężu wyrazowym, wybierali odpowiedzi na pytania do tekstu o stosownej tematyce, uzupełniali tekst piosenki i wiele, wiele innych. Każda z klas wywiązała się wspaniale ze wszystkich zadań, jednak najlepszą okazała się klasa 2b w składzie: Oliwier Maj, Tymoteusz Glibowski i Izabela Gałka, II miejsce zdobyła klasa 2c w składzie: Kornel Król, Stanisław Kaczmarek i Nadia Żmuda, III miejsce zajęła klasa 2a w składzie: Filip Skwarliński, Bartosz Widurski i Kaja Skowron. Galeria zdjęć Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz świąteczne upominki. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!!! M. Jankowski/mw/jk „Hej kolęda...” We wtorek, 17 grudnia w bardzo przyjemnej, świątecznej atmosferze odbyły się śpiewane eliminacje do konkursu „Hej kolęda, kolęda...”. Wśród uczniów klas młodszych naszej szkoły mamy wielu wspaniale śpiewających małych artystów. Poszczególne klasy reprezentowały: Iga Wójtowicz (1a), Julia Opozda (2b), Michalina Lenart (2c), Maria Kłys (3b), Lena Styś (3c). Wszystkie solistki były cudownie przygotowane, jednak naszą szkołę może reprezentować tylko jedna uczennica i będzie to Michalina Lenart z klasy 2c. Gratulujemy dziewczynkom talentu i życzymy zapału do rozwijania swoich pasji. Galeria zdjęć J. Ścibisz-Glibowska/mw/jk Bleu Blanc Rouge 2019 W tym roku nasza szkoła wzięła po raz drugi udział w V Ogólnopolskim Fankofońskim Konkursie Fotograficznym Bleu Blanc Rouge organizowanym pod patronatem Instytutu Francuskiego w Polsce. Do konkursu przystąpili uczniowie, którzy uczą się języka francuskiego jako drugiego języka obcego. Spośród 250 prac nadesłanych przez 119 uczniów z całej Polski, na pokonkursową wystawę Jury zakwalifikowało 39 zdjęć, z czego 9 uczniów zostało laureatami. Jednym z 9 laureatów została uczennica naszej szkoły Zuzanna Walas z klasy 7a. Swoim zdjęciem Zuzia wywalczyła tytuł III laureata w kategorii Szkoła Podstawowa klasy 7-8. Temat tegorocznego konkursu, jedno z trzech haseł dewizy Rewolucji Francuskiej, brzmiał: „fraternité”. Czym jest braterstwo we współczesnym świecie? Jaką definicję braterstwa mają młodzi ludzie uczący się francuskiego? Mała litera w tegorocznym haśle nie była napisana przypadkowo z małej litery, gdyż chodziło o zobrazowanie braterstwa codziennego. Warunkiem przyjęcia zdjęcia do konkursu było przedstawienie trzech charakterystycznych dla Francji kolorów niebieskiego, białego, czerwonego oraz braterstwa ujętego w temacie. W uroczystości wręczenia nagród, która miała miejsce r. w LO nr2 im. A. Mickiewicza w Gdyni uczestniczyli goście: pani Fabienne Ricordel, attaché ds. współpracy edukacyjnej, pan Bartosz Bartoszewicz, wiceprezydent Gdyni, pan Alain Mompert, konsul honorowy Francji i pan Jerzy Gajzler, dyrektor Alliance française w Gdańsku. Niestety ze względu na dużą odległość, Zuzia nie wzięła udziału w uroczystości wręczenia nagród, ale cieszymy się z tak dużego wyróżnienia i z niecierpliwością czekamy na dyplom oraz nagrodę. Galeria zdjęć K. Kateusz-Dominik/M. Łabuz/mw/jk „Bóg, Honor, Ojczyzna” Joanna Stachula i Zuzanna Walas wzięły udział w Rejonowym Konkursie Poezji i Piosenki Religijno-Patriotycznej „Bóg, Honor, Ojczyzna”, który odbył się w Ostrowcu Świętokrzyskim Podczas gali finałowej, która odbyła się w auli Ostrowieckiego Browaru Kultury, wystąpili laureaci konkursu, wśród których znalazła się Joanna Stachula, która zdobyła II miejsce w kategorii poezji. Gratulujemy dziewczynkom, których przygotowały panie: Bożena Dąbrowska i Małgorzata Łabuz. Uczennice z naszej szkoły zaprezentowały bardzo wysoki poziom dojrzałości artystycznej. Galeria zdjęć M. Łabuz/mw/jk Najlepszy biznesplan Od września br. uczniowie wszystkich klas ósmych brali udział w zajęciach organizowanych w Centrum Aktywności Obywatelskiej pt. „Profilaktyczne ABC z przedsiębiorczością i doradztwem kariery”. Spotkania odbywały się w czterech modułach, dotyczących kolejno współczesnych uzależnień i zagrożeń z nimi związanych, doradztwa zawodowego oraz przedsiębiorczości. 20 listopada w Ostrowieckim Browarze Kultury odbyło się podsumowanie zajęć dotyczących wyboru przyszłej drogi zawodowej związanej z przedsiębiorczością prowadzonych przez pana Łukasza Kota z Agencji Rozwoju Lokalnego. W ramach wspomnianych zajęć ósmoklasiści pracując w zespołach mieli za zadanie stworzyć własny mini biznesplan. Wśród 60 projektów uczniów z ośmiu szkół podstawowych gminy Ostrowiec Świętokrzyski zespół z klasy 8b w składzie: Wiktoria Hejn, Martyna Kropielnicka, Wiktor Kosno, Bartosz Kwiatkowski, Kamila Płatek, Jakub Majewski zdobył zaszczytne I miejsce. Jury doceniło pomysł naszych uczniów – „Pole golfowe – strzał w 10tkę”. Z pewnością dzięki udziałowi w zajęciach nasza młodzież zdobyła wiedzę i umiejętności, które wykorzysta z dobrym skutkiem w przyszłości. Serdeczne gratulacje dla wszystkich uczestników! Galeria zdjęć K. Strzępska/mw/jk Polska! O ileż w jednym słowie może się zmieścić wielkiej treści... 18 listopada 2019 roku Joanna Stachula z klasy 7b wzięła udział w Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim Poezji i Prozy Patriotycznej, który odbył się w PSP nr 9 w Denkowie. Zajęła IV miejsce. Gratulujemy, Joasiu, i życzymy dalszych recytatorskich sukcesów. Galeria zdjęć B. Dąbrowska/mw/jk XV Przegląd Pieśni Patriotycznej i Legionowej 6 listopada uczniowie naszej szkoły wzięli udział w XV Przeglądzie Pieśni Patriotycznej i Legionowej, który odbył się w Browarze Kultury. W kategorii solista klas 1-4 Lena Styś zajęła II miejsce. Opiekunem była pani Jolanta Ścibisz-Glibowska. W kategorii zespół klas 5-8 Rozalia Glibowska, Zuzanna Klepacz, Katarzyna Machula i Filip Miłek zajęli III miejsce. Opiekunem była pani Beata Dunajska. Galeria zdjęć B. Dunajska/mw/jk Certyfikaty językowe wręczone! Ostrowiec Świętokrzyski nadal jest jedynym miastem w Polsce, w którym uczniowie szkół podstawowych i po raz ostatni gimnazjów mieli możliwość bezpłatnego zdawania certyfikatów z języka angielskiego, francuskiego i niemieckiego. Już od czterech lat gmina Ostrowiec finansuje egzaminy certyfikujące dla młodzieży, sprawdzające znajomość języków obcych i uprawniające do otrzymania certyfikatów uznawanych na całym świecie. Prezydent Miasta Ostrowca Świętokrzyskiego, Jarosław Górczyński przyznał, że ten projekt to jeden z największych sukcesów, co roku do egzaminów przystępuje coraz większa liczba uczniów i dodał, że wyniki są bardzo dobre lub dobre, a to świadczy o doskonałym przygotowaniu, a więc i o tym, jak wiele pracy wkładają w to także nauczyciele języków obcych. Maria Kukla-Dąda z City College, Autoryzowanego Centrum Egzaminacyjnego Cambridge w Radomiu z przyjemnością przyznała, że już po raz czwarty w Ostrowcu Świętokrzyskim został przeprowadzony międzynarodowy egzamin z języka angielskiego, Cambridge English – egzamin najbardziej prestiżowy, uznawany przez 20 tysięcy instytucji na całym świecie, w tym przez renomowane uczelnie wyższe. Certyfikatami z tego języka pochwalić się mogą: Bartosz Wieczorek, Maciej Zawadzki, Michał Smoliński (chłopcy otrzymali certyfikat na poziomie B1 z wyróżnieniem), Kamil Raczyński, Maja Kamińska, Wiktoria Nowak, Emilia Świątek, Nina Pobiega, Mateusz Nowak (poziom B1) oraz Jakub Bąk (poziom A2). Uczniów przygotowała pani Julita Klepacz. Certyfikaty z języka angielskiego dla najlepszych uczniów z każdej szkoły wręczyli: Prezydent Miasta Ostrowca Świętokrzyskiego, Jarosław Górczyński oraz Maria Kukla-Dąda z City College. W Publicznej Szkole Podstawowej nr 7 egzamin najlepiej napisał Bartosz Wieczorek, uzyskując 159 punktów. Bartka dzielił jedynie jeden punkt od uzyskania poziomu B2. Certyfikaty z języka francuskiego przyznaje lubelskie stowarzyszenie Alliance Française i otrzymali je: Iga Dziekan, Julia Kozieł oraz Wiktoria Nowak (poziom A1). Uczniowie zostali przygotowani przez panią Karinę Kateusz-Dominik. Certyfikaty z języka niemieckiego zapewnia Instytut Goethego w Krakowie i otrzymali je: Dominika Bogdańska, Maja Kamińska, Karolina Myśliwiec, Nina Pobiega, Adam Stencel oraz Bartosz Wieczorek (poziom A1). Uczniowie pracowali pod kierunkiem pani Iwony Ciepielewskiej. Dyrektor Szkoły, Rozalia Machnicka wręczając pozostałe certyfikaty podkreśliła jak ważna jest umiejętność posługiwania się językiem obcym i z dumą pogratulowała wszystkim absolwentom Publcznej Szkoły Podstawowej nr 7 zdobytych certyfikatów językowych oraz życzyła dalszych sukcesów. Galeria zdjęc mw/jk II Wojewódzki Turniej Szachowy 22 października 2019 roku w Kielcach odbył się II Wojewódzki Turniej Szachowy. W zmaganiach brało udział 346 zawodników z całego województwa świętokrzyskiego. Naszą szkołę reprezentowało czterech uczniów. Miło nam ogłosić, że: Jan Choina (7a) zajął II miejsce, Oliwier Maj (2b) był dziewiąty, Patryk Kuszewski (6c) wywalczył dwudzieste siódme miejsce, a Tymoteusz Glibowski (2b) trzydzieste drugie. Gratulujemy wysokich umiejętności i życzymy powodzenia w kolejnych turniejach szachowych. J. Ścibisz-Glibowska/mw/jk Rozstrzygnięcie konkursu „Wiersz o jesieni” W świetlicy szkolnej został rozstrzygnięty jesienny konkurs na „Wiersz o jesieni”. Najlepszymi okazali się: Izabela Gałka (2b), Wiktoria Dzioba (2c) i Marcel Galek (1a). Uczniowie otrzymali dyplomy i słodkie upominki. Uczestnikom gratulujemy i życzymy dalszych poetyckich sukcesów. A. Kandyba/mw/jk Katalog Alicja Stromska, 2014-04-28Nowa Wieś LęborskaUroczystości, ScenariuszeScenariusz apelu z okacji Święta Niepodległości Scenariusz uroczystości szkolnej z okazji Święta Niepodległości Opracowała Alicja Stromska ZS w Garczegorzu Dekoracje: Na stelażu głównym napis na bordowym tle – Polsko , nie jesteś Ty już niewolnicą!, Orzeł (duży format) niosący w szponach łańcuch- symbol zniewolenia (wycięty z białego papieru), krzyż z brzozy, pod krzyżem wśród usypanych liści zdjęcie Legionisty Uczniowie stoją w dwóch grupach na wprost siebie ( grupa dziewcząt i grupa chłopców), po bokach sceny. Przebieg uroczystości: "Wojenko, wojenko" - melodia •Prowadzący: Obchodzimy dzisiaj niezwykłą uroczystość. 93 lata temu Polska odzyskała niepodległość. Nie zawsze na naszej ziemi mogła rozbrzmiewać polska mowa i powiewać biało – czerwona flaga. Pod koniec XVIII wieku trzy państwa – Prusy, Rosja i Austria dokonały rozbiorów i Polska na 123 lata zniknęła z mapy Europy, zakuta w łańcuch niewoli. Przez 123 lata zaborcy próbowali narzucić Polakom swoją kulturę, język, obyczaje i religię Miała Polska biedę Z sąsiadami trzema Zabrali nam ziemię i krzyczą: Nie ma Polski, nie ma! •W takt muzyki wprowadzającej w dramatyzm sytuacji Polaków i Polski- Na scenie pojawia się trzech uczniów przebranych za czarne kruki, między skrzydłami nazwy państw zaborczych. Krążą wokół Polski uczniowie reprezentujący 3 zaborcze państwa rozdzierają mapę Polski między siebie – inscenizacja. Triumfalnie schodzą ze sceny. Podchodzą trzykrotnie - w symboliczny sposób ukazują trzy rozbioru Polski. W tle muzyka F. Chopina-Etiuda c-moll "Rewolucyjna". •Z drugiej strony sceny staje dziewczyna symbolizująca Polskę. Ubrana w długą, białą suknię w koronie na głowie, w dłoniach trzyma królewskie jabłko i berło. •NARRATOR II Oto przed nami nasza Ojczyzna – Polska, wolna, niezależna, w koronie na głowie, z berłem i jabłkiem. Jednak zbierają się nad nią ciemne chmury, nadchodzą trudne chwile. • W tle słychać uderzenia werbla. Kruki krążą wokół Polski i zabierają jabłko. •Jest rok 1772 – pierwszy rozbiór Polski. Rosja, Austria i Prusy zagarnęły ogromne obszary Rzeczypospolitej. •POLSKA Uderzcie w dzwon, w Zygmunta Dzwon na trwogę! Niech szczyty Tatr w dal rzucą święty zew! Narodzie – wstań i zemsty nieś pożogę! W tyranów dom. Niech płynie krew! •Pojawiają się dwa kruki – Rosja i Prusy, krążą wokół Polski i zabierają jej berło. •Rok 1793 – drugi rozbiór Polski stał się faktem. Wzięły w nim udział Rosja i Prusy. Polacy pod wodzą Tadeusza Kościuszki podejmują próbę odzyskania utraconej wolności. Niestety, okazała się ona daremna. •NARRATOR I (grzmoty: Trzej zaborcy zdejmują koronę i kładą ją u stóp Polski. Związują też ją łańcuchem. ) Nastąpił rok 1795 – trzeci rozbiór Polski, oznaczający całkowitą likwidację państwa polskiego. •NARRATOR II Stało się. Po blisko 700 latach od chwili narodzin państwa polskiego, po licznych triumfach, po latach potęgi, trzej sąsiedzi rozerwali Polskę na troje. Wierzyli, iż na zawsze zniszczą dzieło Piastów i Jagiellonów. Zapomnieli jednak, że Polska to przede wszystkim naród, wraz ze swą historią, kulturą i świadomością swych korzeni. One to pozwalają trwać w najcięższych próbach. •Fragment pieśni „ Boże , coś Polskę” ( wysłuchanie nagrania magnetofonowego w wykonaniu chóru ) „ Boże, coś Polskę przez tak liczne wieki, Otaczał blaskiem potęgi i chwały, Coś ją osłaniał tarczą swej opieki, Od nieszczęść, które pognębić ją miały. - Przed Twe ołtarze zanosim błaganie: Ojczyznę wolną racz nam wrócić Panie.” •Wiersz w wykonaniu dwojga uczniów (pozostają na środku sceny) „Opowiedz nam, moja Ojczyzno...” O Polsko! Święte Twe imię Po cichu i po kryjomu Z trwogą za siebie i innych Szeptano w ojców mych domach. Prawdziwe jakieś nieprawdy Opowiadano o Tobie Mówiono, że jesteś świętą, Mówiono, że leżysz w grobie. (Edward Słoński: „Ta co nie zginęła”). •Narrator: Zaborcy z wielka siłą zaczęli zniemczać i rusyfikować Polaków .W tej sytuacji każdy dom musiał być twierdzą polskości. Rodzice dbali by dzieci mówiły po polsku, znały polską historię i przestrzegały polskich obyczajów. Uczono je miłości do Ojczyzny i szacunku do bohaterów narodowych. Kto był wtedy prawdziwym Polakiem? •Recytacja czterech uczniów, wiersz „ Prawdziwy Polak”: I. To rodzic, który był przykładem dla swoich dzieci, II. To nauczyciel, który uczył polskiego mimo zakazu zaborców, III. To ksiądz, który dbał o wiarę chrześcijańską, IV. To żołnierz, który musiał służyć w armii carskiej, ale pamiętał, że jest Polakiem. •NARRATOR Naród polski podjął walkę z wrogiem. •Motyw muzyczny pieśni „Pożegnanie” – pieśń anonimowa z 1830 roku - (taśma magnetofonowa) podczas, którego chłopcy- powstańcy wyruszający do walki, inscenizują pożegnanie z rodziną , ukochaną i domem rodzinnym( obie grupy przemieszczają się po scenie i wracają na swe poprzednie miejsca wraz z zakończeniem utworu). Odśpiewanie pieśni „ Pożegnanie ” - część pierwszą śpiewają chłopcy, część drugą dziewczęta: I. Bywaj, dziewczę, zdrowe: Ojczyzna mnie woła! Jadę za kraj walczyć wśród rodaków koła; I choć przyjdzie ścigać jak najdalej wroga, Nigdy nie zapomnę jak mi jesteś droga. Po cóż ta łza w oku, po cóż serca bicie? Tobiem winien miłość , a Ojczyźnie życie! Pamiętaj, żeś Polka, że to za kraj walka, Niepodległość Polski to twoja rywalka. I choć przyjdzie zginąć w ojczystej potrzebie, Nie rozpaczaj dziewczę, zobaczym się w niebie. II. Czuję to, bom Polka; Ojczyzna w potrzebie, Nie pamiętaj o mnie, nie oszczędzaj siebie, Kto nie zna jej cierpień i głos jej przytłumi Nie godzien miłości i kochać nie umie. Nie mów o rozpaczy bo to słabość duszy, Bo mię tylko jarzmo mego kraju wzruszy. Gdzie bądź się spotkamy, spotkamy się przecie: Zawsze Polakami, chociaż w innym świecie. •NARRATOR Początek XIX wieku. Nadzieja świta w sercach Polaków. Napoleon Bonaparte gromi kolejne koalicje, rozbija armie zaborców. U jego boku walczą Legiony Polskie, które utworzył w1797 roku Henryk Dąbrowski. Z miłości do Ojczyzny, tęsknoty i wiary w jej wskrzeszenie Józef Wybicki pisze pieśń dla wojska, która później stała się naszym hymnem narodowym. •RECYTATOR Jeszcze Polska nie umarła, Kiedy my żyjemy, Co nam obca moc wydarła, Szablą odbijemy. Marsz, marsz Dąbrowski, Do Polski z ziemi włoskiej, Za twoim przewodem Złączem się z narodem. Na to wszystkich jedne głosy: „Dosyć tej niewoli! Mamy racławickie kosy, Kościuszkę Bóg pozwoli.” •NARRATOR (werbel) Rok 1815 – Waterloo… Koniec Napoleona i polskich nadziei z nim związanych. Mówiono, że Polska pozostała w grobie. •RECYTATOR Lecz Polska żyje w grobie, I wstanie w wiosny dobie! Choć oczy jej zamknięte, Choć usta niemo ścięte- Choć ostrzem pierś przebita, Powstanie – gdy zaświta! ( M. Konopnicka, Trzeci rozbiór ) •NARRATOR I Ledwie ucichły echa walk napoleońskich, Polacy znów powstali z nadzieją na odzyskanie niepodległości. (werble ) Listopad 1830…Wybucha powstanie, które niestety kończy się klęską. •NARRATOR I ( werbel ) Rok 1846 – Powstanie Krakowskie •NARRATOR II ( werbel ) Rok 1848 – Powstanie Wielkopolskie •NARRATOR I ( werbel ) Rok 1863 – styczeń, wybucha kolejne wielkie powstanie : siły powstańcze chcą pokonać wielką armię. Świat zadaje sobie pytanie, czy to w ogóle możliwe? •RECYTATOR Polska! O, ileż w jednym słowie Może się zmieścić wielkiej treści, Ile rozpaczy i boleści, Nikt nie wyliczy, nikt nie powie, Chyba że tylko polskie serce, Co wiek przetrwało w poniewierce I zniosło takich mąk bezedno, Od których zda się, gwiazdy bledną… ( S. Długosz, Trzeba pieczętować krwią) •NARRATOR Powstania nie udało się uratować. Rozpoczął się okres krwawych prześladowań. Na znak żałoby narodowej kobiety ubierały się na czarno. Zamiast klejnotów nosiły bransolety z żelaza w formie kajdan. Wzmagały się represje ze strony zaborców, zakazano używania języka polskiego, chcąc wynarodowić Polaków •Na środek sceny wychodzą 3 dziewczęta ubrane w czarne suknie, jedna prowadzi małe dziecko ( uczeń pierwszej klasy szkoły podstawowej). Wiersz „ Czarna sukienka” K. Gaszyński I .Schowaj matko suknie moje, perły, wieńce z róż, Jasne szale, świetne stroje – to nie dla mnie już! II. Kiedyś jam kwiaty, stroje lubiła, Gdy nam wolności wytryskał zdrój, I i II razem Lecz gdy do grobu Polska wstąpiła Jeden mi tylko przystoi strój - czarna sukienka. I. Narodowe nucąc śpiewki, widząc szczęścia świt, Kiedym szyła chorągiewki do ułańskich dzid, Wtenczas mnie kryła szata godowa. II. Lecz gdy wśród bitwy zginął brat mój, Kulą przeszyty w polach Grochowa, I i II razem Jeden mi tylko przystoi strój - czarna sukienka. •Wiersz „ Polska – moja Ojczyzna” M. Konopnicka (matka zwraca się do dziecka) A jak ciebie kto zapyta: Kto ty taki, skąd ty rodem? Mów, żeś z tego łanu żyta, Żeś z tych łąk, co pachną miodem. Mów, że jesteś z takiej chaty, Co Piastowską chatą była, Żeś z tej ziemi, której kwiaty Gorzka rosa wykarmiła. (rozmowa matki z dzieckiem ) – wiersz „ Polak mały” Matka: Kto ty jesteś? Dziecko: Polak mały. Matka: Jaki znak Twój? Dziecko: Orzeł biały. Matka: Czym twa ziemia? Dziecko: Mą Ojczyzną. Matka: Czym zdobyta? Dziecko: Krwią i blizną. Matka: Czy ją kochasz? Dziecko: Kocham szczerze. Matka; A w co wierzysz ? Dziecko: W Polskę wierzę. •NARRATOR I Ileż siły trzeba było, by przetrwać kolejną klęskę. Lecz bolesne rany zdawały się hartować polskie serca ku dalszej walce, którą prowadzili nie tylko żołnierze, lecz także rodziny, które były stróżami polskości, nauczyciele, którzy uczyli polskiego, księża, którzy bronili wiary. Dbano, by dzieci mówiły po polsku, wychowywano je w duchu patriotyzmu i odważnie śpiewano: • Odśpiewanie „ Roty” M. Konopnickiej wszyscy powstają z miejsc. Nie rzucim ziemi, skąd nasz ród, Nie damy pogrześć mowy! Polski my naród, polski lud, Królewski szczep piastowy. Nie damy, by nas gnębił wróg... - Tak nam dopomóż Bóg! Do krwi ostatniej kropli z żył Bronić będziemy Ducha Aż się rozpadnie w proch i w pył Krzyżacka zawierucha. Twierdza nam będzie każdy próg... - Tak nam dopomóż Bóg! Nie będzie Niemiec pluł nam w twarz Ni dzieci nam germanił. Orężny stanie hufiec nasz, Duch będzie nam hetmanił. Pójdziem, gdy zabrzmi złoty róg... - Tak nam dopomóż Bóg! •NARRATOR II (werble) I zabrzmiał złoty róg! W 1914 roku wybucha Pierwsza Wojna Światowa pomiędzy Rosją, a Niemcami i Austrią. Trzy państwa zaborcze rozpoczęły z sobą wojnę. Polacy musieli walczyć w szeregach wrogich armii. Ci, którzy żyli w zaborze rosyjskim walczyli po stronie Rosji. Ci z zaborów niemieckiego i austriackiego po stronie przeciwnej. Polacy odziani w mundury wrogich armii zmuszeni byli strzelać wzajemnie do siebie. •Recytacja Podzielił nas, mój bracie zły los i trzyma straż w dwóch wrogich sobie szańcach patrzymy śmierci w twarz. W okopach, pełnych jęku, wsłuchania w armat huk, stoimy na wprost siebie ja- wróg twój, ty – mój wróg! Las płacze, ziemia płacze, cały świat w ogniu drży ... W dwóch wrogich sobie szańcach Stoimy – ja i ty. •Zaledwie wczesnym rankiem Armaty zaczną grać, Ty świstem kul morderczym O sobie dajesz znać I wołasz mnie i mówisz: To ja, twój brat... twój brat!. •A gdy mnie z dala ujrzysz od razu bierz na cel i do polskiego serca moskiewska kulą strzel. Bo wciąż na jawie widzę i co noc mi się śni, że ta, co nie zginęła wyrośnie z naszej krwi. Prowadzący: Jedność zaborców jest rozbita… W sercach Polaków zapłonęła nadzieja, że nadchodzi wyzwolenie. Do walki ruszają Legiony była już coraz bliżej. Legioniści Piłsudskiego, niosąc Polsce upragnioną wolność tak śpiewali: Na stos, na stos, rzuciliśmy swój życia los. W tle mruczando My, Pierwsza Brygada. •Piosenka „ Marsz Pierwszej Brygady ”A. Hałaciński, T. Biernacki: Legiony to – żołnierska nuta Legiony to – ofiarny stos Legiony to – żołnierska buta Legiony to – straceńców los! My Pierwsza Brygada Strzelecka gromada Na stos rzuciliśmy – swój życia los, Na stos, na stos... O, ile mąk, ile cierpienia, O, ile krwi, wylanych łez Pomimo to – nie ma zwątpienia Dodawał sił wędrówki kres! Krzyczeli, żeśmy stumanieni, Nie wierząc nam, że chcieć – to móc! Leliśmy krew osamotnieni, A z nami był nasz drogi Wódz. •Wiersz „ Poszedł Jaś na wojnę” S. Aleksandrzak ( krótka scenka – na środku sceny siedzi Staruszka, jest smutna i przygnębiona; w głębi Narrator i Wiatr : Narrator: Poszedł Jaś na wojnę , do domu nie wrócił. Mateńka wciąż czeka, Martwi się i smuci. Pyta wciąż staruszka, pyta niespokojnie: Staruszka: -- Czemu Jaś nie wraca? Już przecie po wojnie. Narrator: Przywiał wiatr z daleka, szumem matkę wita. Staruszka: - Nie widziałeś Jaśka? Narrator : Staruszka go pyta. Wiatr: Mateńko, mateńko, Jaś , dzielny żołnierzyk na cmentarzu polnym, w obcym kraju leży... Poległ Jasio, poległ, hen! w dalekim świecie. Wiosna mu na grobie z kwiatów wieńce plecie. Narrator: Wiatr żałośnie świsnął, pobiegł w swoją stronę... staruszce łzy płyną, choć śpiewa skowronek. Wiatr: Nie płacz matko, nie płacz! Narrator: Szepcze z wiatrem pole, Wiatr : Twój syn jak bohater za Ojczyznę poległ. (Staruszka pozostaje w pozycji siedzącej na środku sceny przy zdjęciu Legionisty, płacze ocierając łzy chusteczką; Narrator i Wiatr oddalają się). Motyw muzyczny piosenki „ Białe róże” ( taśma magnetofonowa, wersja słowno – muzyczna) w trakcie , którego dziewczyna z białą różą w dłoni chodzi po scenie, składa różę matce Jasieńka i sprowadza ją ze sceny): Rozkwitały pąki białych róż, Wróć do domu mój Jasieńku wróć. Wróć , ucałuj , jak za dawnych lat bywało, Dam Ci za to róży najpiękniejszy kwiat... •Prowadzący: 11 listopada 1918 roku podpisano zawieszenie broni. Skończyła się I wojna światowa. W Warszawie Rada Regencyjna przekazała pełna władze Józefowi Piłsudskiemu, który został Naczelnikiem Państwa. Tak odrodziła się i powstała II Rzeczpospolita. • Wiersz „Polsko, nie jesteś ty już niewolnicą” – L. Staff ( recytuje jeden uczeń): Polsko, nie jesteś ty już niewolnicą ! Łańcuch twych kajdan stał się tym łańcuchem, Na, którym z lochu, co był twa stolicą Lat sto, swym własnym dźwignęłaś duchem.(...) Uczniowie zdejmują łańcuchy Dzisiaj wychodzisz po wieku z podziemia, Z ludów jedyny ty lud czystych dłoni, Co swych zaborców zdumieniem oniemia, Iż, tym zwycięża jeno, że się broni. Żadne cię miana nad to nie zaszczycą, Co być nie mogło przez wiek twa ozdobą! Polsko, nie jesteś ty już niewolnica! Lecz czymś największym, czym być można: Sobą! Piosenka: „Jak długo w sercach naszych” Opracowano na podstawie źródeł z Internetu- Alicja Stromska Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. Odpowiedzi Eliott. odpowiedział(a) o 19:39 debilizm 0 0 Azraell odpowiedział(a) o 19:39 obłuda 0 0 Spioszeq odpowiedział(a) o 19:39 Hipokryzja. 0 0 Uważasz, że ktoś się myli? lub

polska o ileż w jednym słowie może się zmieścić